Diagnozy

6 Usługi
Obraz
180,00 zł

Diagnoza logopedyczna

Mowa Twoja lub Twojego dziecka jest niejasna i trudna do zrozumienia nawet dla członków rodziny? A może Ty lub Twoje dziecko oddychacie nawykowo torem ustnym, macie problemy z budowaniem wypowiedzi lub źle wypowiadacie jakieś głoski w słowach? Jesteśmy tutaj, aby pomóc Ci w problemach z mową i głosem. Podczas wstępnej oceny nasz doświadczony logopeda sprawdzi różne aspekty mowy, w tym artykulacje dźwięków, sprawność aparatu artykulacyjnego i oddechowego, rozumienie ze słuchu, płynność wypowiedzi, umiejętności społeczne i gramatykę. Po badaniu stworzymy indywidualny plan terapii, który będzie wykorzystywany podczas kolejnych spotkań. Terapeuta zadba również o to, abyś Ty lub/i Twoje dziecko czuło się komfortowo i zrelaksowane podczas pierwszej wizyty oraz odpowie na wszystkie możliwe pytania i wątpliwości.
Obraz
200,00 zł

Diagnoza neurologopedyczna

Czy Twoje dziecko ma trudności z używaniem języka do komunikowania się? A może w ogóle nie posługuje się mową werbalną? Jesteśmy tutaj, aby pomóc Tobie i twojemu dziecku w problemach językowych i komunikacyjnych. Podczas wstępnej oceny nasz doświadczony neurologopeda sprawdzi różne aspekty zaburzenia językowego i oceni umiejętności językowe Twojego dziecka, w tym: rozumienie wypowiedzi, słownictwo, gramatykę, składnię i ekspresję.  Podczas spotkania zostanie także przeprowadzony szczegółowy wywiad z rodzicem dotyczący dotychczasowego rozwoju dziecka. Następnie stworzymy indywidualny plan terapii, który będzie wykorzystywany podczas kolejnych spotkań.
Obraz
460,00 zł

Diagnoza integracji sensorycznej 2-3 spotkania

Diagnoza w Integracji Sensorycznej (SI) jest kluczowym krokiem, który pozwala na prawidłowe zrozumienie potrzeb dziecka oraz opracowanie odpowiedniego planu terapeutycznego. Proces ten zazwyczaj obejmuje kilka etapów: 1. Ocena dziecka przez terapeutę: Terapeuta SI przeprowadza szczegółowe badanie, które może obejmować obserwację dziecka w różnych sytuacjach oraz zastosowanie określonych narzędzi diagnostycznych. 2. Wywiad z rodzicami: Rozmowa z rodzicami jest niezbędna do uzyskania pełnego obrazu funkcjonowania dziecka w codziennym życiu. Rodzice mogą dostarczyć cennych informacji dotyczących zachowań, reakcji na bodźce sensoryczne oraz historii rozwoju dziecka. 3. Kwestionariusz sensomotoryczny: Wypełnienie kwestionariusza przez rodziców lub opiekunów pomaga w zebraniu dodatkowych danych dotyczących percepcji sensorycznej, motoryki oraz zachowań dziecka. 4. Sporządzenie pisemnej diagnozy: Na podstawie zebranych informacji terapeuta przygotowuje pisemną ocenę, która zawiera wnioski dotyczące funkcjonowania zmysłów sensorycznych oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania terapeutycznego. 5. Rozpoczęcie terapii: Po zakończeniu diagnozy, w przypadku stwierdzenia potrzeby terapii, można przystąpić do pracy nad integracją sensoryczną dziecka. Ważne jest, aby rodzice byli otwarci i szczerzy w trakcie całego procesu, ponieważ dokładność diagnozy ma bezpośredni wpływ na efektywność terapii.
Obraz
100,00 zł

Elektrostymulacja

Elektrostymulacja jest metodą przenaczoną dla dzieci i dorosłych z różnorodnymi trudnościami m.in, takimi jak nadmierne ślinienie, nieprawidłowa artykulacja głosek, opóźniony rozwój mowy, szczękościsk, oddychanie torem ustnym, a także przed i po podcięciu wędzidełka. Z metody tej mogą korzystać pacjenci z takimi jednostkami jak autyzm, mózgowe porażenie dziecięce, zespoły genetyczne, stwardnienie rozsiane, pacjenci poudarowi, oraz wielu innych po indywidualnym dostosowaniu metody do pacjenta. Elektrostymuację wykonuje się w serii zabiegów. Jedna seria to 10 sesji.
Smiling professional wearing glasses works on a laptop at a tidy home office desk.
200,00 zł

Konsultacja psychologiczna

Konsultacja psychologiczna to spotkanie z psychologiem, którego celem jest omówienie trudności, pytań lub wątpliwości dotyczących zdrowia psychicznego, emocji, zachowań czy relacji. Podczas konsultacji psycholog: uważnie wysłuchuje problemu, zadaje pytania, aby lepiej zrozumieć sytuację, pomaga nazwać i uporządkować emocje, przedstawia możliwe formy pomocy lub dalszego postępowania. Konsultacja może być jednorazowa lub stanowić wstęp do dalszej terapii. Nie polega na „ocenianiu" osoby, lecz na wspólnym poszukiwaniu rozwiązań i wsparcia.
Smiling woman in a cozy classroom holding an open children's book at a table
1450,00 zł

ADOS -2 Diagnoza w kierunku spectrum autyzmu

Zastanawiasz się, czy rozwój Twojego dziecka przebiega harmonijnie? Diagnoza ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) to jedno z najbardziej rzetelnych narzędzi wspierających rozpoznanie zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Czym jest ADOS-2? ADOS-2 to standaryzowane badanie oparte na obserwacji dziecka w trakcie specjalnie dobranych zadań i aktywności. Pozwala ocenić m.in.: komunikację, interakcje społeczne, zachowania i zainteresowania. Dla kogo? Badanie ADOS-2 przeznaczone jest dla: dzieci z podejrzeniem spektrum autyzmu, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, dzieci, u których obserwuje się trudności społeczne lub nietypowe zachowania, rodziców, którzy chcą uzyskać jasną, profesjonalną diagnozę i wskazówki do dalszej terapii. Jak przebiega diagnoza ADOS-2 w Centrum Terapii Logana? Proces diagnostyczny obejmuje trzy spotkania, dzięki czemu jest dokładny i komfortowy dla dziecka oraz rodziny: 1️⃣ Pierwsze spotkanie Wywiad z rodzicem/opiekunem oraz swobodna obserwacja dziecka. 2️⃣ Drugie spotkanie Przeprowadzenie właściwego testu ADOS-2 w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze. 3️⃣ Trzecie spotkanie Omówienie wyników badania, szczegółowe wyjaśnienie obserwacji oraz przekazanie pisemnego raportu z zaleceniami do dalszego postępowania. Ados-2 wykonywany jest przez certyfikowanego diagnostę, który jest psychologiem.

Terapie

8 Usługi
Obraz
110,00 zł - 140,00 zł

Terapia logopedyczna

Podczas zajęć terapeutycznych Twoje dziecko usprawnia aparat artykulacyjny i oddechowy, uczy się prawidłowo realizować głoski, ćwiczy umiejętności słuchowe a także poszerza zasób słownictwa biernego i czynnego. Zajęcia prowadzone są w atmosferze przyjaznej dziecku. Terapia logopedyczna trwa 30 lub 45 minut.
Obraz
110,00 zł - 160,00 zł

Terapia neurologopedyczna

Terapia neurologopedyczna jest dostosowana do potrzeb pacjentów w różnym wieku, zarówno dzieci, jak i dorosłych, którzy zmagają się z problemami komunikacyjnymi. Zaburzenia, które mogą być przyczyną trudności w mowie i języku, obejmują m.in. spektrum autyzmu, niepełnosprawność intelektualną, afazję, różne zespoły genetyczne, niedosłuch oraz opóźniony rozwój mowy. W trakcie zajęć terapeutycznych specjaliści stosują różnorodne metody, które mają na celu wspieranie naturalnego rozwoju języka. Dzięki indywidualnemu podejściu do każdego pacjenta, terapia koncentruje się na jego unikalnych potrzebach i możliwościach. Czas trwania sesji terapeutycznych wynosi 30 lub 45 minut, a długość zajęć ustalana jest w porozumieniu z rodzicami, co pozwala na elastyczność i dostosowanie terapii do harmonogramu oraz preferencji rodziny. Taki model pracy sprzyja efektywnemu postępowi w terapii i lepszemu dostosowaniu działań do specyficznych wyzwań, przed jakimi stoi pacjent.
Educational graphic with two red ladybugs used for a Polish syllable-matching activity, showing syllables PE, PA, PI on the left bug and PO, PY, PU on the right, with movable black dots labeled PE, PO, PA, PU, PI, PY below.
100,00 zł - 140,00 zł

Wczesna nauka czytania metodą sylabową

Twój pięcio/ sześciolatek  chciałby nauczyć się czytać? A może Ty chcesz , aby Twoje dziecko rozpoczęło edukację z umiejętnością płynnego czytania? Jesteśmy tu, aby w tym pomóc. Prowadzimy zajęcia z wykorzystaniem *Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania. Jest to metoda oparta na nauce czytania sylabami, które jest znacznie łatwiejsza niż głoskowanie.  W trakcie zajęć wykorzystujemy różnorodne zabawy tak, aby czytanie stało się przyjemnością, a nie przykrą koniecznością.
Obraz
140,00 zł

Terapia integracji sensorycznej

Dzięki neuroplastyczności naszego mózgu przy odpowiedniej stymulacji układu nerwowego jesteśmy w stanie wypracować nowe, adekwatne do sytuacji, reakcje adaptacyjne czyli nauczyć mózg właściwego zarządzania bodźcami, które docierają do naszego organizmu i właściwej reakcji na te bodźce. I na tym właśnie polega Terapia SI. Celem każdej terapii SI jest poprawienie codziennego funkcjonowania człowieka a tym samym jakości jego życia. Terapeuta dobiera ćwiczenia i aktywności podczas spotkania adekwatnie do zdiagnozowanego wcześniej problemu dziecka, jego możliwości, aktualnego stanu pobudzenia oraz kondycji psychicznej i fizycznej. Zaleca także „pracę domową"– czyli dietę sensoryczną. Pierwsze efekty terapii widać po ok 6-8 tygodniach terapii. Spotkanie trwa 45 minut i odbywa się zwykle 1 -2 razy w tygodniu, w zależności od potrzeby konkretnego dziecka.
Child playing with a wooden activity board, threading colorful shapes with laces.
140,00 zł

Terapia ręki

Terapia ręki to specjalistyczne zajęcia, których celem jest poprawa sprawności rąk, palców oraz całej kończyny górnej, a także koordynacji wzrokowo-ruchowej. Dzięki niej dziecko może lepiej pisać, rysować, ubierać się, zapinać guziki czy samodzielnie jeść – czyli wykonywać codzienne czynności wymagające precyzji ruchów. Terapia ręki obejmuje: ćwiczenia usprawniające ruchy dłoni i palców, poprawę siły i precyzji chwytu, wzmacnianie mięśni posturalnych (ramion, barków, pleców), rozwijanie koordynacji oko–ręka, wspieranie koncentracji i planowania ruchowego, zabawy sensoryczne (np. z masami plastycznymi, piaskiem kinetycznym). Dla kogo jest terapia ręki? Terapia ręki jest zalecana dzieciom, które: mają trudności z pisaniem, rysowaniem, wycinaniem, niechętnie podejmują aktywności manualne, szybko się męczą przy pracy przy stoliku, mają słaby chwyt narzędzia pisarskiego lub trzymają go w nieprawidłowy sposób, są niezgrabne ruchowo, mają trudności z koordynacją, mają obniżone lub wzmożone napięcie mięśniowe w obrębie kończyn górnych, mają problemy z samodzielnym ubieraniem się, jedzeniem, zapinaniem guzików itp., zostały zdiagnozowane np. z zaburzeniami integracji sensorycznej, niedowładem, MPD, zespołem Downa, spektrum autyzmu.
Obraz
95,00 zł

Trening Umiejętności Społecznych

Trening umiejętności społecznych (TUS) to zajęcia, które pomagają dzieciom i młodzieży lepiej radzić sobie w kontaktach z innymi ludźmi – rówieśnikami, dorosłymi, nauczycielami czy członkami rodziny. TUS uczy m.in.: jak nawiązywać i utrzymywać relacje z innymi dziećmi, jak mówić o swoich emocjach i potrzebach, jak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych, jak prosić o pomoc lub odmawiać w sposób kulturalny, jak pracować w grupie, jak zrozumieć emocje i zachowania innych osób. Zajęcia prowadzone są w małych grupach, w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze. Dzieci uczą się przez zabawę, rozmowy, odgrywanie scenek, gry i wspólne ćwiczenia. TUS szczególnie pomaga dzieciom, które: mają trudności w kontaktach z rówieśnikami, bywają wycofane lub przeciwnie – impulsywne i nadpobudliwe, mają trudność w rozumieniu zasad społecznych, mają diagnozę ze spektrum autyzmu, ADHD lub inne trudności rozwojowe. Dzięki treningowi dziecko może poczuć się pewniej, lepiej rozumieć innych i łatwiej odnajdywać się w codziennych sytuacjach społecznych – zarówno w przedszkolu, szkole, jak i poza placówkami.
Obraz
170,00 zł

Terapia psychologiczna

Terapia psycgologiczna dzieci i młodzieży to profesjonalne wsparcie dla młodych osób, które zmagają się z trudnościami emocjonalnymi, problemami w relacjach czy wyzwaniami rozwojowymi. Nie polega jedynie na rozwiązaniu bieżących trudności – jej celem jest pomoc dziecku w lepszym rozumieniu siebie, swoich emocji i zachowań, a także budowanie umiejętności radzenia sobie w codziennym życiu. W bezpiecznej i wspierającej przestrzeni dziecko może swobodnie wyrażać swoje uczucia, rozwijać mocne strony i uczyć się strategii, które pomogą mu budować pewność siebie i zdrowe relacje z otoczeniem.
Obraz
140,00 zł

Terapia pedagogiczna

Każde dziecko uczy się w swoim tempie i na swój sposób. Czasem jednak potrzebuje dodatkowej pomocy, by odkryć swoje możliwości i poczuć radość z nauki. Właśnie temu służy terapia pedagogiczna – to bezpieczna, wspierająca przestrzeń, w której dziecko może rozwijać swoje umiejętności i pewność siebie. Podczas zajęć pracujemy indywidualnie, wykorzystując gry, zabawy i ćwiczenia dopasowane do potrzeb dziecka. Dzięki temu nauka staje się ciekawa, a trudności – krok po kroku – przestają być przeszkodą. Terapia pedagogiczna pomaga dzieciom, które: mają trudności z czytaniem, pisaniem czy liczeniem, potrzebują więcej czasu i uwagi, by zrozumieć materiał, zmagają się z dysleksją, dysgrafią czy dyskalkulią, chcą uwierzyć w siebie i swoje możliwości. 🌱 Wierzymy, że każde dziecko ma w sobie potencjał – wystarczy tylko stworzyć mu warunki do jego odkrycia. Zapraszamy do zapisów – razem pomożemy Twojemu dziecku rozwinąć skrzydła!
Ceny usług zawierają podatki
Centrum Terapii i Rozwoju LOGANA

Centrum Terapii i Rozwoju LOGANA to miejsce stworzone z myślą o kompleksowym wspieraniu rozwoju dzieci – od pierwszych dni życia aż po wiek szkolny. Naszym celem jest towarzyszenie dziecku i jego rodzinie w budowaniu silnych fundamentów do prawidłowego, harmonijnego funkcjonowania.

Jako mama dwóch chłopców doskonale rozumiem, jak ważne jest, by każde dziecko miało szansę na rozwój zgodny ze swoimi możliwościami, przy wsparciu empatycznych i doświadczonych specjalistów.

W LOGANIE pracujemy w oparciu o podejście holistyczne, co oznacza, że patrzymy na dziecko całościowo – uwzględniając jego emocje, rozwój poznawczy, motoryczny, językowy i sensoryczny. Dzięki temu możemy skutecznie diagnozować trudności i prowadzić indywidualnie dostosowaną terapię.

Nasza oferta obejmuje m.in.:
  • terapię logopedyczną i neurologopedyczną – dla dzieci i dorosłych, od noworodków po osoby dorosłe,

  • terapię integracji sensorycznej (SI) – wspierającą rozwój zmysłów i regulację układu nerwowego,

  • wczesną naukę czytania – dla dzieci w wieku 5–6 lat, z wykorzystaniem nowoczesnych metod pracy,

  • innowacyjne metody wspierające terapię, takie jak: elektrostymulacja, kinezjotaping, masaż logopedyczny czy elementy terapii ręki.

W razie potrzeby kierujemy naszych podopiecznych do współpracujących specjalistów (psychologów, fizjoterapeutów, ortodontów, audiologów), aby zapewnić jak najbardziej spójną i skuteczną pomoc. Wierzymy, że tylko interdyscyplinarne podejście gwarantuje realne i trwałe efekty.

Jesteśmy tu, by wspierać – z zaangażowaniem, empatią i profesjonalizmem – każde dziecko oraz jego rodzinę na drodze do zdrowego, pełnego możliwości rozwoju

Kobyłka ul Hubala 15/4, Kobyłka, Polska
Obsługiwany obszar: w okolicy 20.0 km

Adres

Kobyłka ul Hubala 15/4
05-230 Kobyłka, Mazowieckie
Polska

Telefon

+48517740179

Godziny otwarcia

Ładowanie...
Centrum TerapiiLogo
Centrum Terapii
Ładowanie...